Il curricolo verticale nasce dall’esigenza primaria di garantire il diritto dell’alunno ad un percorso formativo organico e completo, che promuova uno sviluppo articolato e multidimensionale del soggetto il quale, pur nei cambiamenti evolutivi e nelle diverse istituzioni scolastiche, costruisce la sua identità.

Il curricolo dell’istituto comprensivo "E. De Filippo" nasce dalla volontà di riuscire a lavorare insieme, realizzando una continuità orizzontale e verticale, per contribuire efficacemente alla maturazione delle competenze trasversali e disciplinari dei nostri allievi, ossia di un sapere spendibile e costantemente capace di arricchirsi nel tempo.

Esso rappresenta:

• uno strumento di ricerca flessibile, che deve rendere significativo l’apprendimento

• l’attenzione alla continuità del percorso educativo all’interno dell’ istituto

• l’esigenza del superamento dei confini disciplinari

• un percorso finalizzato alla promozione delle competenze disciplinari e trasversali ( di cittadinanza) dei nostri allievi.